EL BAÚL DE SILDA

Como despedida de este curso escolar que finaliza hoy, es un placer para nosotros presentaros el acto de Graduación de Educación Infantil de 5 años del colegio El Olmo de la promoción 2017 - 2020. Este acto se ha organizado con mucho cariño!!! Particularmente ha sido muy emocionante para nosotros preparar este último vídeo ya que conlleva una despedida. Sin darnos cuenta hemos llegado al final de una etapa llena de aprendizajes, risas, llantos, abrazos, cariño, besos, enfados, reconciliaciones, juegos, bailes, canciones... tanto para alumnos y alumnas como para "profe" y "seño".  Por eso esperamos que os guste y disfrutéis tanto como nosotros preparándolo!!! ACTO DE GRADUACIÓN DE EDUCACIÓN INFANTIL 5 AÑOS A ACTO DE GRADUACIÓN  DE EDUCACIÓN INFANTIL 5 AÑOS B Así que orgullosos de haber disfrutado de estos tres años con vosotros y vosotras, sólo nos queda deciros que siempre estaréis en nuestro corazón y sobre todo:                           

Buenos días familias!!! Hemos llegado a la recta final del curso y damos por finalizadas las tareas. Es hora de disfrutar de otras actividades, de jugar, reír, bailar, construir, inventar, pensar, explorar, experimentar,  crear, compartir, nadar, saltar, soñar, abrazar... y divertirse!!!! Agradecemos y valoramos todo el esfuerzo que habéis hecho alumnado y familia durante todo este tiempo. ENHORABUENA!!! Para nosotros ha sido un placer compartir estos tres años con vuestros hijos e hijas. No tenemos palabras para expresar nuestro cariño y admiración por esos peques que nos han acompañado durante este periodo. Así que sólo les vamos a decir que siempre estarán en nuestro Os damos algunas recomendaciones - Dedicad todos los días un tiempo a dialogar con ellos/as sobre las cuestiones que le interesan, resolver sus dudas sobre sus temas de interés. El diálogo y la comunicación son parte muy importante del aprendizaje y el desarrollo integral. - Darles autonomía en las activid

Hola chicos y chicas!! Completamos la semana con un bonito cuento!! Como ya sabéis, todas las semanas dedicamos un día a la lectura de un cuento, y en esta ocasión, hemos encontrado uno muy relacionado con el proyecto que estamos trabajando: "Salvaje". Estad atentos y atentas porque es muy interesante!!! Después de la visualización del cuento haremos una reflexión sobre el mismo, haremos preguntas como: - ¿Por qué a la niña le resultaban extraños el señor y la señora que encontró? - ¿Por qué la niña pensaba que todo lo hacían mal? - ¿Qué diferencias hay entre jugar en la selva y dentro de casa? - ¿A dónde os gusta más jugar a vosotros? ¿En la naturaleza o en casa? - ¿Qué ventajas tiene jugar en la naturaleza? - ¿Qué ventajas tiene jugar en casa? Ahora sí estamos preparados y preparadas para hacer un bonito dibujo de "salvaje" Dibujad en el siguiente soporte la escena que más os ha gustado. Escribid el título y vuestro nombre. SOPOR

Estáis preparados y preparadas para un día de rimas!! Comenzamos con poesía!! Hoy tenemos una actividad muy divertida sobre la poesía!! Comenzamos con un vídeo para que descubráis que es la poesía y escuchéis un ejemplo de cómo se recitan los poemas. Ya veréis que es muy importante darle la entonación adecuada y poner todo el sentimiento en expresar su contenido! Allá va...   "¿qué es poesía? los meses del año" A continuación mostramos varias poesías Como podéis observar, en la poesía hay rimas y a eso vamos a jugar ahora, a hacer rimas!! Os proponemos que elijáis seis palabras que hayáis aprendido de la prehistoria e inventar una poesía con ellas. Las escribiremos en el siguiente soporte del proyecto y haremos el dibujo de la poesía. Que paséis un feliz día. Animo!!!

Hola chic@s Hoy vamos a estudiar  "LA EVOLUCIÓN DE LA HUMANIDAD". Para ello, vamos a dejaros unos vídeos muy ilustrativos para que comprendáis en que consiste. A continuación, estudiaremos las paginas 4 y 5 del libro de la Prehistoria que viene en la carpeta del Proyecto, y en la que nos explica la evolución de la especie humana: Una vez visto los videos y el libro, vamos a realizar el SOPORTE nº 20: Escribe tu nombre en minúsculas en el hueso.  Utiliza cada uno de los bocadillos, para escribir el nombre de cada una de las especies de la evolución humana. Ordénalos utilizando los ordinales. (1º, 2º, 3º, 4º y 5º) En la parte posterior de la ficha, haz un dibujo sobre la evolución de la especie humana, intenta reflejarlo utilizando diferentes tamaños. Puedes copiar los dibujos del libro de la Prehistoria.  Feliz día a tod@s

Comenzamos un día matemático!!! Hoy vamos a ver el número 9!! Pero antes tenemos una sencilla tarea que tendréis que enviar por classroom, es muy importante que todos y todas la hagáis ya que prepararemos una sorpresita con ella. Así que leed atentos las instrucciones y poned todo vuestro cariño al hacerla. ME DIBUJO A MI MISMO/A: - Cortaremos un folio en ocho trozos iguales. - En uno de los trozos en forma vertical los niños y las niñas tendrán que dibujarse en el centro y escribir debajo su nombre. Ejemplo: - Usaremos sólo lápiz, no se colorea ni se retinta con rotulador. - Una vez acabado se le hará una fotografía bien encuadrada, que sólo aparezca el dibujo, con buena calidad, que no esté borrosa y se enviará por classroom al tutor o tutora. Y ahora sí vamos a divertirnos al ritmo del número 9!!! Preparados, listos...ya!!! Y ahora vamos a comprobar cómo ese escribe. Y tras ver estos vídeos vamos a realizar la grafía en la ficha 27 de nu